quarta-feira, 1 de maio de 2019

REFERÊNCIAS

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FASES DO DESENVOLVIMENTO INFANTIL

Destinado aos professores de Educação Infantil 


  COLL, C. As contribuições da Psicologia para a Educação: Teoria Genética e Aprendizagem Escol ar. In LEITE, L.B. (Org) Piaget e a Escola de Genebra. São Paulo: Editora Cortez,1992. p. 164-197.


  Disponível em <https://www.youtube.com/watch?v=QGSOANVUKJY>Acesso em 21Out.2019; 

  Disponível em <  https://www.youtube.com/watch?time_continue=769&v=Yq_h3zD_Ws4>Acesso em 21Out.2019; 

BRASIL. Ministério da educação. Basa Nacional Comum Curricular. Disponível em http://basecurricularcomum,mec,gov/abase#infantil>Acesso em 21Out.2019; 

  Disponível em < https://www.macetesdemae.com.br/uploads/2018/08/brincadeiras-para-estimular.jpg>Acesso em 21Out.2019; 

 Disponível em < http://www.mundodoabc.com.br/images/desenvolvimento-infantil.jpg>Acesso em 21Out.2019;  

 Disponível em <https://youtu.be/PdebxOakSno>Acesso em 21Out.2019; 

Disponível em<https://escolainfantilmontessori.com.br/blog/wp-content/uploads/2018/04/etapas-da-aprendizagem-infantil.jpg>Acesso em 21 Out.2019;

Disponível em <http://assets.wesitefiles.com/593a8947ede384c2536d47e/5a405295900011ecfmetaspara-ofuturo-garoto-pensando.igp>Acesso em 21 Out.2019:




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