INÍCIO

Disponível em: <https://educacaoinfantil.aix.com.br/wp-content/uploads/2018/12/255679-campos-de-experiencia-da-bncc-como-organizar-o-curriculo.jpg>. Acesso em: 12 SET. 2019

BLOGQUEST

  CAMPOS DE EXPERIÊNCIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL 👶👦👧

Blogquest desenvolvida por: Maiqueli Faustino Estudante do Curso de Especialização em Docência na Educação Básica, do IFRS, Campus Vacaria Componente Curricular: Educação e Cultura Digital 

Professora: Adriana Ferreira Boeira  

             A Base Nacional Comum Curricular, trás para nós profissionais da Educação Infantil a organização curricular dentro dos campos de experiência. Essa mudança, significa muito mais que uma simples troca de nomenclatura, a modificação nos conceitos. Nosso público mirim não é mais composto por aquela criança que somente absorve o que o professor propõem no ambiente escolar. ela age, cria e produz cultura e é visando esse pequeno aprendiz ativo, que a BNCC prioriza a valorização da variedade de experiência (fazer e agir) que esse aluno trás consigo, através do convívio de outros círculos sociais.

                 Direitos de Aprendizagem e Desenvolvimento na educação Infantil:

• Conviver;
• Brincar;
• Explorar;
• Participar;
• Expressar;
• Conhecer-se. 

                       Clique aqui, e saiba mais sobre a especificidade de cada direito de aprendizagem:   BNCC PÁGINA 38. 

🎓💻📚 Conhecendo os novos campos de experiência:

• O eu, o outro e o nós;
• Corpo, gestos e movimento;
• Escuta, fala pensamento, imaginação;
• traços, sons, cores e imagens;
• Espaços, tempos, quantidades, relações e quantidades.

Disponível em: https://encrypted-tbn0.gstatic.com/images?q=tbn:ANd9GcTFkOzYFpodoc6vo1G_Ftql4gtIJg_uz1gt6NhrwRNEvXG_R7PP acessado em 14 Set. 2019. 

Você educador, esta convidado para saber um pouco mais sobre a especificidade de cada campo.

Para conhecer o primeiro campo de experiência, clique em desafio 1. 

[INÍCIO ]

[DESAFIO 1] [DESAFIO 2] [DESAFIO 3] [DESAFIO 4] [Desafio 5] [Desafio 6]

[Avaliação] [Conclusão] [Referências]