https://fontecerta.com/wp-content/uploads/2019/02/creche-696x391.jpg acesso em 06.09.2020 às 23h.
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BLOGQUEST
A BNCC e os Desafios da Educação Infantil Durante a Pandemia.
Estudante do Curso de Especialização em Docência na Educação Básica, do IFRS, Campus Vacaria
Itaise Moretti de Lima
Cronograma:
Data |
Atividade |
*19/10 às 20h. |
Encontro Síncrono-
Abertura da formação e apresentação dos(as) participantes. |
19/10 a 25/10 |
Desafio 1- Os Direitos de Aprendizagem. |
19/10 a 30/10 |
Desafio 2- Campos de
Experiências. |
*30/10 às 20h |
Encontro Síncrono – Trocas de
experiências das propostas elaboradas no desafio1. |
19/10 a 06/11 |
Desafio 3- Interações e Brincadeiras |
19/10 a 12/11 |
Desafio 4- Cuidar e Educar |
19/10 a 18/11 |
Desafio 5- Concepção
de Infâncias |
*19/11 às 20h. |
Encontro Síncrono – Encerramento
da formação. |
Há muitas inquietações no meio de educadores sobre as mudanças que esse documento nos traz. Afinal o que é BNCC? Como ela impacta a prática docente? Quais são os Direitos de Aprendizagem e Campos de Experiências? Como garanti-los na ação pedagógica? Como estabelecer a indissociabilidade entre cuidar e educar? E quais eixos estruturantes caracterizam o cotidiano da infância?
CLIQUE e assista ao vídeo introdutório da Base Nacional Comum
Curricular para Educação Infantil.
https://img.freepik.com/fotos-gratis/mulher-morena-pensativa-segurando-o-queixo-e-olhando-para-cima-sobre-cinza_171337-988.jpg?size=626&ext=jpg acesso em 24.08.2020 às 18h.
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Nossa realidade foi marcada pelo
isolamento social, vimos nossas rotinas serem modificadas repentinamente,
exigindo adaptações e mudanças em todas as esferas da sociedade, sendo a área
da Educação um dos setores mais atingidos, levando a escola
a repensar suas práticas e a família a ser parte integrante do processo
educativo.
Neste momento de pandemia não podemos
perder o vínculo com as crianças e as famílias, mas precisamos ter claro
também, que não podemos deixar que a identidade da escola da infância, que vem
sendo conquistada e construída ao longo dos últimos anos, se perca
com a proposição de práticas desvinculadas dos direitos de
aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados na Educação Infantil,
conforme prevê a BNCC.
para auxiliar nossas crianças em meio ao isolamento social.
VAMOS LÁ!!!! VOCÊ NÃO ESTÁ SOZINHO(A)
NESSA!!!
AGUARDO VOCÊ NO
NOSSO PRIMEIRO DESAFIO.
[Desafio 1] [Desafio 2] [Desafio 3] [Desafio 4] [Desafio 5]
[Avaliação] [Conclusão] [Referências]