segunda-feira, 1 de junho de 2020

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A BNCC e os Desafios da Educação Infantil Durante a Pandemia.


Destinada para professores(as) da Educação Infantil e
 atendentes de creche da rede municipal de Vacaria
Blogquest desenvolvida por: Leila Fiorentin de Vargas Subtil
Email: leilafiorentin432@gmail.com
Estudante do Curso de Especialização em Docência na Educação Básica, do IFRS, Campus Vacaria
Trabalho de Conclusão de Curso
Orientadoras: Adriana Ferreira Boeira
Itaise Moretti de Lima







 Cronograma:

Data

Atividade

*19/10 às 20h.

Encontro Síncrono- Abertura da formação e apresentação dos(as) participantes.

19/10 a 25/10

Desafio 1- Os Direitos de Aprendizagem.

19/10 a 30/10

Desafio 2- Campos de Experiências.

*30/10 às 20h

Encontro Síncrono – Trocas de experiências das propostas elaboradas no desafio1.

19/10 a 06/11

Desafio 3- Interações e Brincadeiras

19/10 a 12/11

Desafio 4- Cuidar e Educar

19/10 a 18/11

Desafio 5- Concepção de Infâncias

*19/11 às 20h.

Encontro Síncrono – Encerramento da formação.

* Os encontros síncronos serão realizados pela plataforma Meet, o link dos encontros serão encaminhados no email.





 BEM-VINDO(A) !!!

         Estamos vivendo um momento histórico para a qualificação das práticas pedagógicas desenvolvidas na Educação Infantil, a implantação da Base Nacional Comum Curricular, documento que estabelece os direitos de aprendizagens e orienta os conhecimentos e habilidades essenciais para as crianças em todo o território brasileiro.

      Há muitas inquietações no meio de educadores sobre as mudanças que esse documento nos traz. Afinal o que é BNCC? Como ela impacta a prática docente? Quais são os Direitos de Aprendizagem e Campos de Experiências? Como garanti-los na ação pedagógica? Como estabelecer a indissociabilidade entre cuidar e educar? E quais eixos estruturantes caracterizam o cotidiano da infância?



CLIQUE e assista ao vídeo introdutório da Base Nacional Comum Curricular para Educação Infantil.



Disponível em: https://www.youtube.com/watch?v=GVNDQpcdzHg. Acessado em:21/09/2019





 Em meio a todos esses questionamentos, em um ano importante, em que iríamos colocar em prática os conceitos estabelecidos pelos documentos normativos, somos surpreendidos com a Pandemia de Covid-19...



E AGORA????


https://img.freepik.com/fotos-gratis/mulher-morena-pensativa-segurando-o-queixo-e-olhando-para-cima-sobre-cinza_171337-988.jpg?size=626&ext=jpg acesso em 24.08.2020 às 18h.

Nossa realidade foi marcada pelo isolamento social, vimos nossas rotinas serem modificadas repentinamente, exigindo adaptações e mudanças em todas as esferas da sociedade, sendo a área da Educação um dos setores mais atingidos, levando a escola a repensar suas práticas e a família a ser parte integrante do processo educativo.

Neste momento de pandemia não podemos perder o vínculo com as crianças e as famílias, mas precisamos ter claro também, que não podemos deixar que a identidade da escola da infância, que vem sendo conquistada e construída ao longo dos últimos anos, se perca com  a proposição de práticas desvinculadas dos direitos de aprendizagem e desenvolvimento que devem ser assegurados na Educação Infantil, conforme prevê a BNCC. 




Para contribuir com as reflexões que o momento de
 excepcionalidade exige, serão disponibilizados nesta Blogquest uma série de conteúdos que, além de aprimorar o conhecimento sobre os principais conceitos estabelecidos pela BNCC sobre os Campos de Experiências, os Direitos de Aprendizagem, os Eixos Norteadores e a Concepção de Infância(s), busca apoiar a elaboração de propostas pedagógicas e ampliar as possibilidades educativas
para auxiliar nossas crianças em meio ao isolamento social.


      Para iniciarmos essa experiência vamos assistir ao vídeo Como pensar a educação em tempos de isolamento social, da Regina Shudo, pedagoga e pós graduada em Metodologia de Ensino pela Universidade Estadual de Maringá, com experiência na área educacional há mais de 35 anos.


                                        CLIQUE e assista 👇
                                                                                                          
                                                            


         Então! O que você achou do vídeo? Ele condiz com a sua realidade neste momento?  Como podemos auxiliar as famílias e nossas crianças durante o isolamento social? Deixe sua contribuição no campo dos comentários.



VAMOS LÁ!!!! VOCÊ NÃO ESTÁ SOZINHO(A) NESSA!!!

 

     AGUARDO VOCÊ NO NOSSO PRIMEIRO DESAFIO.






[Início]

[
Desafio 1] [Desafio 2] [Desafio 3] [Desafio 4] [Desafio 5]


[Avaliação] [Conclusão[Referências